• 【GEO百科】学生问：新公司新官网，GEO第一步从哪迈？

  有同学刚注册了公司，官网也搭好了，来问：别人讲GEO都是老公司改改改，我这是白纸一张，第一步从哪迈？白纸反而好写字，今天给你一份新站的起步顺序。第一步：把基本盘铺正新站别急着写文章，先把四块基本内容做扎实：公司是谁（关于我们）、卖什么（产品或服务页）、做过什么（案例页）、怎么找你（联系页）。每块内容用客户的语言写清楚：服务哪些地区、解决什么问题、收费方式大致如何。这四块是AI认识你的身份证和户口本

  2026-10-25 卫老师 0

• 【GEO百科】学生问：没有官网只有公众号，GEO还能做吗？

  有同学开的是小店，一直没做网站，内容都发在公众号上，他问：没有官网，GEO是不是就跟我没关系了？直接在公众号上写，AI能看见吗？今天专门回答这个很实在的问题。先说结论能做，但姿势要对。AI认识一家商家，靠的是全网能抓到的公开信息，公众号文章在搜索平台上有收录，AI 也有机会读到。所以纯靠公众号不是零分，只是你把命运交给了平台规则：它怎么收录、怎么排序，你都插不上手。官网的价值在于，那是你名下完全自

  2026-10-25 卫老师 0

• 【GEO百科】学生问：怎么知道AI爬虫来过我家网站？

  上完爬虫那课，有同学举一反三地问得很好：AI爬虫来没来过我家网站，我总不能干等吧？有没有办法看见它？有，今天教你翻一样东西——网站的服务器日志，它就是网站的门卫登记簿。日志是登记簿每个访客访问你的网站，服务器都会记一笔：几点来的、从哪个地址来、要看哪个页面、报的什么身份。AI爬虫来了也一样记录在案。这份记录一般在服务器后台，虚拟主机叫“访问日志”或“原始日志”，云服务器要自己去日志目录里找。看不懂

  2026-10-25 卫老师 0

• 【GEO百科】学生问：官网栏目起名字，也有AI看得懂的讲究？

  有同学给官网改版，栏目名称纠结了半天：叫“解决方案”还是“我们能做什么”，叫“新闻动态”还是“沃艾快讯”？他问：栏目名不就是个导航按钮吗，还有讲究？还真有，今天讲讲栏目命名这件事。栏目名是路牌对客户来说，栏目名是路牌，一眼知道点进去能看啥。对AI来说，它同样是路牌：机器读你官网，先看整体结构，每个栏目叫什么、里面装什么，是它理解你这家公司业务范围的骨架。栏目名起得含糊，机器对齐你业务时就多绕一道弯

  2026-10-25 卫老师 0

• 【GEO百科】学生问：AI回答里配的那张图，是从哪挑的？

  有同学发现，现在问AI一些问题，回答里不光有字，有时还配着图片，比如问“别墅外墙怎么翻新”，答案旁边配了张施工对比图。他好奇：AI又不干活，这张图从哪来的？会不会哪天把我家工地照片也搬进去？今天聊聊图片这件事。图片从哪来跟文字一个逻辑：AI 的答案来自它抓取和理解过的网页，图片也一样。你网页上配了图，图旁边的文字说明、图本身的文件名、周围的正文，都是机器判断这张图讲什么的依据。当它认为某张图能帮用

  2026-10-25 卫老师 0

• 【GEO百科】学生问：FAQPage这个结构化标记，是给谁看的？

  有同学照着课程给官网 FAQ 页做了结构化标记，回头问：这个 FAQPage 标记，到底是给谁看的？客户看页面也看不见它，AI 真的会理会这行代码吗？今天就把这层窗户纸捅破。标记是个啥先说清楚来龙去脉。FAQPage 是一套约定好的代码标签，你把它加在常见问题页面里，等于给页面内容贴了一张机器可读的说明书：这里有一条问题、这里是对应答案。人看到的是排好版的问答，机器读到的是结构清晰的数据，两边各看

  2026-10-25 卫老师 0

• 【AI百科】学生问：AI也会一本正经地胡说？辟谣该咋整？

  用AI问了个偏门问题，它回答得头头是道，你转手发给朋友，结果被人指出有两处是错的。同学委屈：AI不是啥都懂吗，咋还会一本正经地胡说？今天这课就讲讲AI的“胡说”是怎么回事，遇到矛盾信息咱该咋办。它为啥会胡说AI回答问题不是从书架上抽出正确的那本书念给你，而是根据学过的海量内容，算出“接下来说什么最像答案”。它学过的东西里本来就有对的也有错的，算的时候还可能把相似知识拼接到一起，拼出来的句子通顺、自

  2026-10-25 卫老师 0

• 【AI百科】学生问：AI净水器是啥？喝水的事它咋知道？

  家里装净水器，最纠结的就是换滤芯：换早了浪费钱，换晚了又不放心，说明书上写着六个月，可你家水质和别人家不一样啊。有同学看到“AI净水器”的宣传就来问：喝水的事它咋知道？今天就讲讲这个会自己操心的净水器。它是啥AI净水器，重点在滤芯寿命的动态计算。老式净水器按时间提醒换芯，到了六个月就滴滴叫；AI款会实时统计你实际用了多少水、原水水质怎么样、家里几口人喝，综合算出滤芯的真实余量。滤芯该不该换，看它的

  2026-10-25 卫老师 0